我が家で一番言葉の拙いコン吉が！
→ＡＤＨＤの特性
今までいくら言っても本なんて全く読まなかったのに
４年生になったある日
本棚に入れていたマンガ（ワンピースや鋼の錬金術師など）を
貪るように読み始めたので
あれ？
マンガが理解できるなら本もイケるんちゃう？
と、無理やり読書の時間を作ってみたところ
始めは嫌がり抵抗したものの
本の内容がとてもおもしろかったらしく
今では母が言わなくとも自ら読むようになり
その変わりように母ビビる。
やっぱり４年の壁を越えたあたりでグンと成長したのもあるけど
→コン吉が覚醒した瞬間
なんというか、定期的に刺激を与える療育もすごく大事だけど
→療育の意味
要所要所で親がプッシュ（我が家で言えばソフトボールや読書）することも
こういった子にはすごく効くというか
常に押し続けると無理が来ちゃうけど、大事なタイミングでポンと背中を押すと驚きの伸びを見せるというか
４年生というタイミングで始めたソフトボールも
家と療育先の往復だけでは経験できないことで
→ソフトボールでコン吉が頭を打ったこと
むしろ、それがコン吉の良い学びになり、良い刺激になり
その経験がコン吉の成長を促した部分は、多いにあるように思う。
ちなみに、コン吉に与えたのはこのシリーズ
トマコが子どものころ読んでいたやつで、子どもが喜ぶようなイラストは、ほぼない
↓
実家からたまたま持って帰ったのをコン吉に読ませてみたら
思いのほか夢中になって読んだので
ならばと買いそろえ
一冊終わると次の本、それが終わるとまた次、と与えていき
今もなお読み続けている最中。
そんなコン吉のお気に入りはこの二冊。
どっちも冒険ものだね！
今は西遊記を読んでいて、それもとても面白いらしいよ！
このシリーズは男の子が好きな内容が多いと思う。
それにしてもほんと、３，４年生の波を越えると男児はグンと成長するんだなあと
→３，４年の波
なぁ太の時も思ったけれど、コン吉でも再度確認。
マンガは悪という風潮がトマコの子どものころはあったけど
我が家ではむしろ良い風をもたらしてくれたのでした。
コメント
コメント一覧 (3)
たとえマンガでも、字を読むトレーニングには十分になります。
ただ、マンガではちょくちょくおかしな言い回しや言葉遣いをワザと台詞で言わせますので、お子様の語彙力と言葉遣いには注意してくださいね。
あと、マンガで字を覚えると、読みはできるけど書くことができなくなるパターンが非常に多いので、漢字の書き取りは必須ですよ～ｗ
うちの息子(小６)の場合も、ワンピースから本を読むようになり、その機会にマンガ日本の歴史を全巻揃えたところ、小６の歴史の授業の際にはまり、今では授業に出てこない人物まで知っている歴史マニアになりました。
さらに、歴史繋がりで、マンガではない本も読むようになりましたので、日本の歴史、オススメします！
私は小学校の頃、エルマーの冒険シリーズって言っても数冊だったと思いますが、好きだったの思い出しました(^^)